授業の題材は野菜栽培

野菜が大好きなMさん。

これまでも度々野菜を使って

調理をしてきました。

どうせやるなら大好き

なきゅうりを

育てるところからやりたいと

栽培を始めました。

Mさんによる

エッセイ風栽培&調理記録です。

　大きくなるまで待ちきれずに、中くらいの時に収穫した。茎からハサミで実を切った。思っていたより重たくなかった。表面が、痛くはないけれどトゲトゲしていた。

　これは、自分で育てているきゅうりの話だ。二本成って、一本はもう食べた。二㎝ぐらいに分厚く切って、ごま油と塩で和(あ)えて一人で食べた。おいしかったけれど油を入れすぎた。

　実(じつ)は、うっかり水やりを五日間ぐらいしなかったけれど、きゅうりたちは自ら育っていった。「なるなるきゅうり」という名前どおりである。これからもたくましくすくすくと、「なるなる」育ってほしい。

「待ちきれずに」

「うっかり」といった

心情がわかる表現や

「トゲトゲ」

「すくすく」などの

オノマトペを使ったところが

私は好きです。

文章が生き生きとしますね。

このような表現力を身につける

カリキュラムの1つに

一枚の画像を見て

オノマトペをたくさん言ったり

五感を使った短文

例：ジュージューと肉が焼ける（聴覚）

を書いたりするものがあります。

IPPONグランプリさながらの

授業になることもしばしば😊

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